{"id":12020,"date":"2023-10-13T14:08:00","date_gmt":"2023-10-13T12:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/assitej.es\/beta2\/?post_type=proyectos_assitej&#038;p=12020"},"modified":"2025-02-06T17:33:52","modified_gmt":"2025-02-06T16:33:52","slug":"iii-jornadas-de-dramaturgia-para-la-infancia-y-la-juventud","status":"publish","type":"proyectos_assitej","link":"https:\/\/assitej.culturaescenica.es\/es_es\/proyectos_assitej\/iii-jornadas-de-dramaturgia-para-la-infancia-y-la-juventud\/","title":{"rendered":"Jornadas de dramaturgia"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Las III Jornadas de dramaturgia para la infancia y la juventud se consolidan como un espacio de referencia para defender el derecho de acceso al arte de la infancia<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" class=\"lazyload\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Imatges-noticies-web-1000-%C3%97-575-px-25.png\" alt=\"\"\/><noscript><img decoding=\"async\" class=\"lazyload\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Imatges-noticies-web-1000-%C3%97-575-px-25.png\" alt=\"\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<p>El <strong>Centro Dram\u00e1tico Nacional de Madrid&nbsp;<\/strong>acogi\u00f3 la celebraci\u00f3n de la&nbsp;<strong>tercera edici\u00f3n de las Jornadas de dramaturgia para la infancia y la juventud<\/strong>. Una cita que representa la<strong>&nbsp;consolidaci\u00f3n de este certamen como un espacio de referencia para defender el derecho de acceso al arte de la infancia y la juventud y su importancia como p\u00fablico necesitado de propuestas de alta calidad art\u00edstica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Las Jornadas,&nbsp;<strong>organizadas conjuntamente por tres entidades: ASSITEJ Espa\u00f1a, Unima y la TTP<\/strong>, ofrecieron un&nbsp;<strong>ambicioso programa que ten\u00eda como objetivo profundizar en los fundamentos de la dramaturgia para j\u00f3venes, ni\u00f1as y ni\u00f1os.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El resultado final ha sido&nbsp;<strong>cuatro d\u00edas de jornadas y de talleres con especialistas y profesionales del sector que han creado espacios de debate, an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n con una \u00fanica misi\u00f3n primordial: situar la figura de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en el centro<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Taller de escritura teatral con Blanca Felipe Rivero<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Blanca Felipe Rivero<\/strong>, procedente de la Habana, es dramaturga y guionista. Autora de Romeo y Juliana -entre muchos otros-,&nbsp;<em>\u201cuna versi\u00f3n guajira de Romeo y Julieta\u201d&nbsp;<\/em>como ella misma indica, la autora se pregunta recurrentemente si&nbsp;<strong>es m\u00e1s importante lo que sabemos o lo que buscamos&nbsp;<\/strong>y asegura que&nbsp;<em><strong>\u201cel compartir es una gran fuente para aprender\u201d.&nbsp;<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En el marco de las jornadas ofreci\u00f3 el taller<em><strong>\u201cSoy\u201d del personaje y la imagen madre en exploraciones escriturales para las infancias<\/strong>.&nbsp;<\/em>Un espacio d\u00f3nde se trabaj\u00f3 desde la&nbsp;<strong>exploraci\u00f3n&nbsp;<\/strong>y se puso de manifiesto que lo m\u00e1s importante del texto es&nbsp;<strong>el personaje<\/strong>&nbsp;y lo m\u00e1s importante de la escena,&nbsp;<strong>el actor<\/strong>. Al mismo tiempo que se reivindic\u00f3 que<strong>&nbsp;no todo es hacer el gran texto, ya que a veces lo m\u00e1s cuotidiano se puede volver lo m\u00e1s grande.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A partir del interrogante \u00bfDesde d\u00f3nde escribimos? Se procur\u00f3 dar voz y presencia a las infancias en ejercicios de escritura a partir del azar de cadenas de acciones y exploraciones sensoriales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los testimonios de los participantes<\/strong>&nbsp;despu\u00e9s de finalizar el taller dejan sin lugar a dudas que ha sido una experiencia muy enriquecedora:<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>\u201cHa sido una experiencia reveladora, sobre todo el hecho de poder ver los procesos creativos tan diversos de cada uno\u201d,<\/strong><\/em>&nbsp;comentaba Lucia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u201cBlanca tiene una gran pasi\u00f3n por empujar\u201d<\/em>&nbsp;<\/strong>explicaba emocionada Mercedes&nbsp;<em><strong>\u201cgracias por este viaje\u201d.&nbsp;<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>\u201cHa sido un proceso muy interesante y emocionante. Solo tengo palabras de agradecimiento. \u00a1Qu\u00e9 bonito es escribir en compa\u00f1\u00eda desde la honestidad!\u201d<\/strong><\/em>&nbsp;apuntaba Txema.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201c<\/em><strong><em>Hemos compartido muchas emociones\u201d<\/em>&nbsp;<\/strong>sentenciaba Nieves.&nbsp;<em>\u201c<strong>Blanca cuida y mima la palabra, ha venido con sencillez y humildad. Hemos descubierto que no somos quienes nos cre\u00edamos que \u00e9ramos. Gracias por ayudarme a saber qui\u00e9n soy\u201d.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-7.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19034 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-7.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19034 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Taller el objeto en escena y su esencia dram\u00e1tica<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>De la mano del TOPIC, Centro Internacional del T\u00edtere de Tolosa, Juanjo Herrero condujo esta propuesta pr\u00e1ctica<\/strong>&nbsp;para profesionales pertenecientes a diversos \u00e1mbitos de las Artes Esc\u00e9nicas, adentr\u00e1ndose en la dramaturgia del Teatro de Objetos y T\u00edteres. Un espacio que tuvo como objetivo<strong>&nbsp;analizar y poner en pr\u00e1ctica diferentes ejemplos de compa\u00f1\u00edas profesionales que emplean varias t\u00e9cnicas de manipulaci\u00f3n para construir nuevas formas de dramaturgia teatral y visual.&nbsp;<\/strong>Se trabaj\u00f3 la&nbsp;<strong>manipulaci\u00f3n de t\u00edteres&nbsp;<\/strong>al igual que la manipulaci\u00f3n de objetos, poniendo especial atenci\u00f3n al cuerpo a la disposici\u00f3n del t\u00edtere\/objeto y la relaci\u00f3n de ambos en la escena.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201c<strong>Hemos reflexionado sobre el valor y las posibilidades del objeto. Guiados por Juanjo y Estitxu, un grupo heterog\u00e9neo de alumnos que provienen de las m\u00e1s diversas disciplinas esc\u00e9nicas, hemos descubierto todo un mundo escondido detr\u00e1s del objeto. El trabajo ha sido intenso, muy pr\u00e1ctico y enriquecedor y creo que todos los participantes nos hemos ido con un inmenso n\u00famero de conceptos, ideas y preguntas que podemos ir incorporando en nuestro universo creativo\u201d&nbsp;<\/strong><\/em>afirmaba Joan Alfred, uno de los participantes del taller.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-8.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19038 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-8.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19038 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mesas de debate y reflexi\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>La dramaturgia para la infancia y la juventud&nbsp;<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Con la participaci\u00f3n de<strong>&nbsp;Itziar Pascual, Luis Fernando de Juli\u00e1n, Nieves Rodr\u00edguez y Carlos Labra\u00f1a&nbsp;<\/strong>este fue un espacio de di\u00e1logo que gir\u00f3 en torno a las<strong>&nbsp;estrategias para pensar el futuro de la dramaturgia para la infancia y la juventud.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Durante la mesa de debate se evidenci\u00f3 que existe un problema de base, un&nbsp;<strong>d\u00e9ficit de acceso radical de ni\u00f1os y ni\u00f1as a la cultura&nbsp;<\/strong>que es necesario erradicar, generando&nbsp;<strong>espacios colaborativos<\/strong>&nbsp;y de sinergia. Asimismo, tambi\u00e9n se compartieron distintas ideas entre las cuales podemos encontrar la necesidad de entender el&nbsp;<strong>teatro como una herramienta para generar comunidad, la reivindicaci\u00f3n del libro teatral como manifiesto de cultura democr\u00e1tica o la defensa del derecho a sentir.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19006 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19006 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Adultocentrismo y educaci\u00f3n en valores.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Censuras, autocensuras y tab\u00faes en la dramaturgia para la infancia y la juventud<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p><strong>Jos\u00e9 Luis Arellano, Jordi Palet, Ram\u00f3n Molins, El Patio Teatro y Jos\u00e9 Troncoso&nbsp;<\/strong>fueron los ponentes de esta mesa que reflexionaba en torno lo&nbsp;<strong>que buscan los autores cuando se quieren dirigir a este p\u00fablico y lo que espera el p\u00fablico cuando se acerca a una obra teatral que supuestamente est\u00e1 dirigida a su edad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cNo hago espect\u00e1culos para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as los entiendan, sino para que los disfruten\u201d<\/em>,&nbsp;<em>\u201cmuchas veces nos vamos al fin y lo primero y m\u00e1s importante es que eso de lo que estamos hablando nos importe, y luego que le aportes una gran dosis de honestidad\u201d<\/em>&nbsp;o la reivindicaci\u00f3n de la necesidad de la cercan\u00eda generacional fueron algunas de las ideas que se compartieron en el transcurso de la conversaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19010 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19010 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Otras textualidades para la infancia y la juventud: Dramaturgia masmedia; radio teatro; nuevos lenguajes tecnol\u00f3gicos, etc.&nbsp;<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Lorenzo Soto y Ra\u00fal Guirdi<\/strong>&nbsp;compartieron esta mesa de di\u00e1logo d\u00f3nde se habl\u00f3 del&nbsp;<strong>proceso de creaci\u00f3n para el p\u00fablico juvenil, poniendo en valor el concepto de la creatividad y evidenciando que para que una obra de arte tenga sentido, siempre debe contener verdad.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Durante el di\u00e1logo afloraron algunas ideas de conceptos c\u00f3mo<strong>&nbsp;el entretenimiento y la inmediatez<\/strong>:&nbsp;<em>\u201ccuando hablo con los adolescentes veo que el entretenimiento para ellos significa encontrar una cosa que no les haga pensar, mi generaci\u00f3n no era as\u00ed\u201d<\/em>.&nbsp;<em>\u201cEl p\u00fablico juvenil est\u00e1 acostumbrado a la inmediatez, la atenci\u00f3n es parcializada, si no parcelas lo que les est\u00e1s ofreciendo, la continuidad para ellos es complicada\u201d,&nbsp;<\/em>afirmaba Guirdi.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-3.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19018 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-3.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19018 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>La edici\u00f3n y la difusi\u00f3n de la dramaturgia para la infancia y la juventud. Traducci\u00f3n, difusi\u00f3n y comercializaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Carlos Gil, Daniel Ram\u00edrez y Gonzalo Moreno<\/strong>&nbsp;intervinieron en esta mesa de debate d\u00f3nde se presentaron&nbsp;<strong>distintos proyectos editoriales&nbsp;<\/strong>y se compartieron&nbsp;<strong>estrategias de difusi\u00f3n, posibilidades de internacionalizaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n e intercambio<\/strong>. Se habl\u00f3 de la evoluci\u00f3n que ha vivido el teatro infantil y de la tendencia natural de los ni\u00f1os y ni\u00f1as a la interpretaci\u00f3n y al hecho de crear historias.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre los proyectos presentados, destaca&nbsp;<strong>\u201cContexto Teatral\u201d&nbsp;<\/strong>una iniciativa para difundir y visibilizar las artes del ahora<strong>, \u201cArtezblai\u201d<\/strong>&nbsp;el peri\u00f3dico de las Artes Esc\u00e9nicas y la&nbsp;<strong>\u201clibrer\u00eda Yorick\u201d<\/strong>&nbsp;especializada en artes esc\u00e9nicas con libros de teatro y danza, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-4.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19022 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-4.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19022 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>La dramaturgia para infancia y juventud en el \u00e1mbito internacional&nbsp;<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>En esta ocasi\u00f3n la mesa de debate cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de&nbsp;<strong>Sophie Merceron, Francia, Blanca Felipe, Cuba, Luc\u00eda de la Maza, Chile, y Lola Fern\u00e1ndez, Madrid, qui\u00e9nes realizaron un acercamiento a la dramaturgia internacional dibujando cu\u00e1l es el panorama en sus respectivos pa\u00edses de origen.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Descubrimos que el&nbsp;<strong>teatro cubano&nbsp;<\/strong>es muy artesanal&nbsp;<strong>\u201ctiene ese sabor de la cercan\u00eda\u201d&nbsp;<\/strong>explicaba Blanca, que&nbsp;<strong>en Francia el teatro para los j\u00f3venes est\u00e1 presente en los teatros, pero a\u00fan tiene problemas para entrar en los grandes espacios\u201d<\/strong>&nbsp;comparti\u00f3 Sophie y que&nbsp;<strong>en Chile \u201cel teatro para la infancia y la juventud se ha abierto un camino, pero las obras de teatro viajan mucho fuera del pa\u00eds<\/strong>, ha crecido mucho la internacionalizaci\u00f3n\u201d afirmaba Luc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-5.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19026 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-5.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19026 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>La literatura teatral en las distintas lenguas y territorios del estado<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Sonia Alejo, Paula Carballeira, Aizpea Goenaga, S\u00edlvia Navarro y Abigail Ballester dialogaron sobre la creaci\u00f3n en las distintas lenguas, la articulaci\u00f3n y las pol\u00edticas de fomento y difusi\u00f3n.<\/strong>&nbsp;Durante el transcurso de la mesa de debate, se fue elaborando un&nbsp;<strong>mapa de la creaci\u00f3n dram\u00e1tica&nbsp;<\/strong>para la infancia y la juventud de Espa\u00f1a y se pusieron sobre la mesa distintas ideas como&nbsp;<em>\u201cque la lengua no sea un obst\u00e1culo, sino un enriquecimiento m\u00e1s\u201d<\/em>&nbsp;o que&nbsp;<em>\u201dla precarizaci\u00f3n de las compa\u00f1\u00edas hace que no puedan contar con un traductor profesional\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Durante la conversaci\u00f3n tambi\u00e9n se reivindic\u00f3 que se&nbsp;<em>reconozca \u201cel disfrute de leer teatro\u201d<\/em>&nbsp;y se profundiz\u00f3 sobre la tarea de la traducci\u00f3n:<em>&nbsp;\u201cel trabajo de la traducci\u00f3n es volver a pasar por la obra, conseguir que tenga los mismos ritmos, los mismos matices\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-6.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19030 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-6.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19030 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Conferencia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>El reto de la escritura desde la pr\u00e1ctica art\u00edstica de m\u00faltiples espacios legitimados o no del teatro para y con ni\u00f1os en Cuba<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Blanca Felipe<\/strong>&nbsp;ha versado sobre la experiencia de escribir desde la escena, desde los n\u00facleos cotidianos de la pr\u00e1ctica art\u00edstica en grupos profesionales y amateurs, junto a la labor profesoral: trabajo con estudiantes, actores, titiriteros, instructores de arte, ni\u00f1os y otras tareas de la escena. Tambi\u00e9n, retroalimentaci\u00f3n de p\u00fablicos, el ejercicio del criterio y la labor como dramaturgista.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Defini\u00e9ndose a s\u00ed misma como un \u201csujeto creativo\u201d&nbsp;<\/strong>Blanca, qui\u00e9n<strong>&nbsp;siempre ha estado vinculada a asociaciones culturales<\/strong>, ha compartido en esta conferencia que su experiencia como dramaturga le ha llevado a&nbsp;<strong>entender que todo no sirve para todos<\/strong>, sino que hay una gran importancia de los contextos. La dramaturga tambi\u00e9n ha querido se\u00f1alar que \u201ctenemos una&nbsp;<strong>tarea pendiente sobre la percepci\u00f3n de la audiencia<\/strong>\u201d y ha mostrado su&nbsp;<strong>inmensa gratitud porque a trav\u00e9s de su trabajo tiene la oportunidad de decir-le a los ni\u00f1os y ni\u00f1as \u201cyo creo en ustedes\u201d.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-10.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19042 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-08.55.29-10.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19042 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Entrega XXIII Premio SGAE de Teatro Infantil 2022<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>En el marco de las Jornadas se anunci\u00f3 la concesi\u00f3n del&nbsp;<strong>XXIII Premio SGAE de Teatro Infantil<\/strong>&nbsp;<strong>2022<\/strong>&nbsp;para&nbsp;<em>Mambr\u00fa volveu da guerra<\/em>, obra del dramaturgo gallego&nbsp;<strong>Carlos Labra\u00f1a Barrero&nbsp;<\/strong>(Cedeira-A Coru\u00f1a, 1969). Qui\u00e9n se dirigi\u00f3 al p\u00fablico para compartir que&nbsp;<em>\u201cyo escribo en gallego y que el premio se haya otorgado en gallego por primera vez, creo que es important\u00edsimo para la normalizaci\u00f3n y la convivencia\u201d.&nbsp;<\/em>Labra\u00f1a, adem\u00e1s, agradeci\u00f3 la realizaci\u00f3n de las Jornadas&nbsp;<em>\u201ces una gran forma de conectarnos a todos y a todas las personas que estamos vinculadas a este campo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-12.18.27-1024x782.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19054 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-12.18.27-1024x782.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19054 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Presentaci\u00f3n de proyectos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Las Jornadas contaron con un&nbsp;<strong>espacio de exposici\u00f3n e intercambio en el que distintas personas compartieron sus \u00faltimos proyectos.<\/strong>&nbsp;Entre los proyectos presentados destaca<em>&nbsp;\u201c<strong>Pepito (una historia de vida para ni\u00f1os y abuelos)\u201d, \u201cINVENTAR, INVENTARIAR INVENTUREAR\u201d, \u201cUn d\u00eda fui una sand\u00eda\u201d y \u201cPara\u00edso blanco\u201d.&nbsp;<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-12.15.05-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19046 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-12.15.05-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19046 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Espect\u00e1culo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Los columpios<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><em>Los columpios<\/em>&nbsp;es el resultado de un proceso de escucha, juegos y entrevistas con nuevos dram\u00e1ticos que son, sin lugar a dudas, el futuro.&nbsp;<strong>Escrita y dirigida por Jos\u00e9 Troncoso \u201cLos columpios\u201d es un espect\u00e1culo que traslada al p\u00fablico al \u00faltimo d\u00eda de colegio d\u00f3nde los \u201cfuturos mayores\u201d&nbsp;<\/strong>se disponen a cantar delante de sus familias para despedir el curso, acompa\u00f1ados por la se\u00f1orita Mariv\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-12.15.09-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19050 lazyload\"\/><noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ttp.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/WhatsApp-Image-2022-12-09-at-12.15.09-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19050 lazyload\"\/><\/noscript><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Centro Dram\u00e1tico Nacional de Madrid\u00a0acogi\u00f3 la celebraci\u00f3n de la\u00a0tercera edici\u00f3n de las Jornadas de dramaturgia para la infancia y la juventud. 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