{"id":4891,"date":"2017-06-05T12:17:31","date_gmt":"2017-06-05T11:17:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.assitej.net\/?post_type=product&#038;p=4891"},"modified":"2025-05-18T19:06:55","modified_gmt":"2025-05-18T17:06:55","slug":"bit-11_castellano_web1_001-boletin-iberoamericano-de-teatro-11","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/assitej.culturaescenica.es\/es_es\/editorial-assitej\/varios-autores-as\/bit-11_castellano_web1_001-boletin-iberoamericano-de-teatro-11\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn Iberoamericano de Teatro 11"},"content":{"rendered":"<p>III FORO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES Y CR\u00cdTICOS DE TEATRO PARA NI\u00d1OS Y J\u00d3VENES.<\/p>\n<p>Pr\u00f3logo .Lola Lara.<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n. Mar\u00eda In\u00e9s Falconi.<\/p>\n<p>CONFERENCIAS INAUGURALES<\/p>\n<ul>\n<li>Construcciones cient\u00edficas del teatro: Po\u00e9tica, est\u00e9tica, pensamiento teatral. Jorge Dubatti.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Est\u00e9tica y cultura en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Manon van de Water.<\/li>\n<\/ul>\n<p>PONENCIAS<\/p>\n<ul>\n<li>Belleza, est\u00edmulo y placer. Carlos Alejandro Uncal.<\/li>\n<li>El teatro para ni\u00f1os en los primeros a\u00f1os de teatro independiente. Mar\u00eda Fukelman.<\/li>\n<li>El espacio en la trilog\u00eda del color: \u00bfuna provocaci\u00f3n est\u00e9tica? Paulo Merisio.<\/li>\n<li>Cambios est\u00e9ticos entre 1973 y 2014 en la producci\u00f3n del teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes en Buenos Aires. Factores econ\u00f3micos, tecnol\u00f3gicos, pol\u00edticos o sociales que influyeron en su concepci\u00f3n est\u00e9tica. Leonor Vila Bromberg.<\/li>\n<li>Teatro infanto-juvenil brasilero: La constituci\u00f3n de un posible lenguaje en escena. Lucas de Carvalho Larcher Pinto.<\/li>\n<li>La est\u00e9tica de la identidad adolescente. Adri\u00e1n Cabral.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Proceso creativo de la instalaci\u00f3n\u2013performance. El laberinto del Minotauro. Ricardo Augusto de Oliveira Santos.<\/li>\n<li>Elementos que determinan la est\u00e9tica del teatro para ni\u00f1os en C\u00f3rdoba (Argentina). Natalia Moya<\/li>\n<li>Cuando los j\u00f3venes suben al escenario: \u00bfPor qu\u00e9 no para siempre? Get\u00falio Gois<\/li>\n<li>Abordajes est\u00e9ticos en la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes espectadores. Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues<\/li>\n<li>Las posibilidades de la danza como una experiencia est\u00e9tica en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Bilge Serdar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>MESA DE DEBATE<\/p>\n<ul>\n<li>La est\u00e9tica de la \u00e9tica en el teatro<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"brnVerFicha\" href=\"http:\/\/assitej.culturaescenica.es\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/BIT-11_castellano_web1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Descargar Bolet\u00edn Iberoamericano de Teatro 11<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a class=\"brnVerFicha\" href=\"http:\/\/assitej.culturaescenica.es\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/BIT-11_castellano_web1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Descargar Bolet\u00edn Iberoamericano de Teatro 11<\/a><\/p>\n<p>III FORO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES Y CR\u00cdTICOS DE TEATRO PARA NI\u00d1OS Y J\u00d3VENES.<\/p>\n<p>Pr\u00f3logo .Lola Lara.<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n. Mar\u00eda In\u00e9s Falconi.<\/p>\n<p>CONFERENCIAS INAUGURALES<\/p>\n<ul>\n<li>Construcciones cient\u00edficas del teatro: Po\u00e9tica, est\u00e9tica, pensamiento teatral. Jorge Dubatti.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Est\u00e9tica y cultura en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Manon van de Water.<\/li>\n<\/ul>\n<p>PONENCIAS<\/p>\n<ul>\n<li>Belleza, est\u00edmulo y placer. Carlos Alejandro Uncal.<\/li>\n<li>El teatro para ni\u00f1os en los primeros a\u00f1os de teatro independiente. Mar\u00eda Fukelman.<\/li>\n<li>El espacio en la trilog\u00eda del color: \u00bfuna provocaci\u00f3n est\u00e9tica? Paulo Merisio.<\/li>\n<li>Cambios est\u00e9ticos entre 1973 y 2014 en la producci\u00f3n del teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes en Buenos Aires. Factores econ\u00f3micos, tecnol\u00f3gicos, pol\u00edticos o sociales que influyeron en su concepci\u00f3n est\u00e9tica. Leonor Vila Bromberg.<\/li>\n<li>Teatro infanto-juvenil brasilero: La constituci\u00f3n de un posible lenguaje en escena. Lucas de Carvalho Larcher Pinto.<\/li>\n<li>La est\u00e9tica de la identidad adolescente. Adri\u00e1n Cabral.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Proceso creativo de la instalaci\u00f3n\u2013performance. El laberinto del Minotauro. Ricardo Augusto de Oliveira Santos.<\/li>\n<li>Elementos que determinan la est\u00e9tica del teatro para ni\u00f1os en C\u00f3rdoba (Argentina). Natalia Moya<\/li>\n<li>Cuando los j\u00f3venes suben al escenario: \u00bfPor qu\u00e9 no para siempre? Get\u00falio Gois<\/li>\n<li>Abordajes est\u00e9ticos en la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes espectadores. Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues<\/li>\n<li>Las posibilidades de la danza como una experiencia est\u00e9tica en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. 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La est\u00e9tica de la identidad adolescente. Adri\u00e1n Cabral.    Proceso creativo de la instalaci\u00f3n\u2013performance. El laberinto del Minotauro. Ricardo Augusto de Oliveira Santos.  Elementos que determinan la est\u00e9tica del teatro para ni\u00f1os en C\u00f3rdoba (Argentina). Natalia Moya  Cuando los j\u00f3venes suben al escenario: \u00bfPor qu\u00e9 no para siempre? Get\u00falio Gois  Abordajes est\u00e9ticos en la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes espectadores. Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues  Las posibilidades de la danza como una experiencia est\u00e9tica en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Bilge Serdar.  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