{"id":4891,"date":"2017-06-05T12:17:31","date_gmt":"2017-06-05T11:17:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.assitej.net\/?post_type=product&#038;p=4891"},"modified":"2025-05-18T19:06:55","modified_gmt":"2025-05-18T17:06:55","slug":"bit-11_castellano_web1_001-boletin-iberoamericano-de-teatro-11","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/assitej.culturaescenica.es\/ca\/editorial-assitej\/varios-autores-as\/bit-11_castellano_web1_001-boletin-iberoamericano-de-teatro-11\/","title":{"rendered":"Butllet\u00ed Iberoameric\u00e0 de Teatre 11"},"content":{"rendered":"<p>III F\u00d2RUM INTERNACIONAL D&#039;INVESTIGADORS I CR\u00cdTICS DE TEATRE PER A NENS I JOVES.<\/p>\n<p>Pr\u00f2leg .Lola Lara.<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3. Maria In\u00e9s Falconi.<\/p>\n<p>CONFER\u00c8NCIES INAUGURALS<\/p>\n<ul>\n<li>Construccions cient\u00edfiques del teatre: Po\u00e8tica, est\u00e8tica, pensament teatral. Jorge Dubatti.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Est\u00e8tica i cultura al teatre per a nens i joves. Manon van de Water.<\/li>\n<\/ul>\n<p>PON\u00c8NCIES<\/p>\n<ul>\n<li>Bellesa, est\u00edmul i plaer. Carlos Alejandro Uncal.<\/li>\n<li>El teatre per a nens en els primers anys de teatre independent. Maria Fukelman.<\/li>\n<li>L&#039;espai a la trilogia del color: una provocaci\u00f3 est\u00e8tica? Paulo Merisio.<\/li>\n<li>Canvis est\u00e8tics entre 1973 i 2014 en la producci\u00f3 del teatre per a nens i joves a Buenos Aires. Factors econ\u00f2mics, tecnol\u00f2gics, pol\u00edtics o socials que van influir en la seva concepci\u00f3 est\u00e8tica. Leonor Vila Bromberg.<\/li>\n<li>Teatre infantojuvenil brasiler: La constituci\u00f3 d&#039;un possible llenguatge en escena. Lluc de Carvalho Larcher Pinto.<\/li>\n<li>L&#039;est\u00e8tica de la identitat adolescent. Adri\u00e0 Cabral.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Proc\u00e9s creatiu de la instal\u00b7laci\u00f3-performance. El laberint del Minotaure. Ricardo Augusto d&#039;Oliveira Santos.<\/li>\n<li>Elements que determinen l&#039;est\u00e8tica del teatre per a nens a C\u00f2rdova (Argentina). Natalia Moya<\/li>\n<li>Quan els joves pugen a lescenari: Per qu\u00e8 no per sempre? Get\u00falio Gois<\/li>\n<li>Abordatges est\u00e8tics en la formaci\u00f3 de nens i joves espectadors. Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues<\/li>\n<li>Les possibilitats de la dansa com una experi\u00e8ncia est\u00e8tica al teatre per a nens i joves. Bilge Serdar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>TAULA DE DEBAT<\/p>\n<ul>\n<li>L&#039;est\u00e8tica de l&#039;\u00e8tica al teatre<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"brnVerFicha\" href=\"http:\/\/assitej.culturaescenica.es\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/BIT-11_castellano_web1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Descarregar Butllet\u00ed Iberoameric\u00e0 de Teatre 11<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a class=\"brnVerFicha\" href=\"http:\/\/assitej.culturaescenica.es\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/BIT-11_castellano_web1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Descarregar Butllet\u00ed Iberoameric\u00e0 de Teatre 11<\/a><\/p>\n<p>III F\u00d2RUM INTERNACIONAL D&#039;INVESTIGADORS I CR\u00cdTICS DE TEATRE PER A NENS I JOVES.<\/p>\n<p>Pr\u00f2leg .Lola Lara.<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3. Maria In\u00e9s Falconi.<\/p>\n<p>CONFER\u00c8NCIES INAUGURALS<\/p>\n<ul>\n<li>Construccions cient\u00edfiques del teatre: Po\u00e8tica, est\u00e8tica, pensament teatral. Jorge Dubatti.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Est\u00e8tica i cultura al teatre per a nens i joves. Manon van de Water.<\/li>\n<\/ul>\n<p>PON\u00c8NCIES<\/p>\n<ul>\n<li>Bellesa, est\u00edmul i plaer. Carlos Alejandro Uncal.<\/li>\n<li>El teatre per a nens en els primers anys de teatre independent. Maria Fukelman.<\/li>\n<li>L&#039;espai a la trilogia del color: una provocaci\u00f3 est\u00e8tica? Paulo Merisio.<\/li>\n<li>Canvis est\u00e8tics entre 1973 i 2014 en la producci\u00f3 del teatre per a nens i joves a Buenos Aires. Factors econ\u00f2mics, tecnol\u00f2gics, pol\u00edtics o socials que van influir en la seva concepci\u00f3 est\u00e8tica. Leonor Vila Bromberg.<\/li>\n<li>Teatre infantojuvenil brasiler: La constituci\u00f3 d&#039;un possible llenguatge en escena. Lluc de Carvalho Larcher Pinto.<\/li>\n<li>L&#039;est\u00e8tica de la identitat adolescent. Adri\u00e0 Cabral.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Proc\u00e9s creatiu de la instal\u00b7laci\u00f3-performance. El laberint del Minotaure. Ricardo Augusto d&#039;Oliveira Santos.<\/li>\n<li>Elements que determinen l&#039;est\u00e8tica del teatre per a nens a C\u00f2rdova (Argentina). Natalia Moya<\/li>\n<li>Quan els joves pugen a lescenari: Per qu\u00e8 no per sempre? Get\u00falio Gois<\/li>\n<li>Abordatges est\u00e8tics en la formaci\u00f3 de nens i joves espectadors. Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues<\/li>\n<li>Les possibilitats de la dansa com una experi\u00e8ncia est\u00e8tica al teatre per a nens i joves. 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Pr\u00f3logo .Lola Lara.  Presentaci\u00f3n. Mar\u00eda In\u00e9s Falconi.  CONFERENCIAS INAUGURALES   Construcciones cient\u00edficas del teatro: Po\u00e9tica, est\u00e9tica, pensamiento teatral. Jorge Dubatti.    Est\u00e9tica y cultura en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Manon van de Water.  PONENCIAS   Belleza, est\u00edmulo y placer. Carlos Alejandro Uncal.  El teatro para ni\u00f1os en los primeros a\u00f1os de teatro independiente. Mar\u00eda Fukelman.  El espacio en la trilog\u00eda del color: \u00bfuna provocaci\u00f3n est\u00e9tica? Paulo Merisio.  Cambios est\u00e9ticos entre 1973 y 2014 en la producci\u00f3n del teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes en Buenos Aires. Factores econ\u00f3micos, tecnol\u00f3gicos, pol\u00edticos o sociales que influyeron en su concepci\u00f3n est\u00e9tica. Leonor Vila Bromberg.  Teatro infanto-juvenil brasilero: La constituci\u00f3n de un posible lenguaje en escena. Lucas de Carvalho Larcher Pinto.  La est\u00e9tica de la identidad adolescente. Adri\u00e1n Cabral.    Proceso creativo de la instalaci\u00f3n\u2013performance. El laberinto del Minotauro. Ricardo Augusto de Oliveira Santos.  Elementos que determinan la est\u00e9tica del teatro para ni\u00f1os en C\u00f3rdoba (Argentina). Natalia Moya  Cuando los j\u00f3venes suben al escenario: \u00bfPor qu\u00e9 no para siempre? Get\u00falio Gois  Abordajes est\u00e9ticos en la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes espectadores. Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues  Las posibilidades de la danza como una experiencia est\u00e9tica en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Bilge Serdar.  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Pr\u00f3logo .Lola Lara.  Presentaci\u00f3n. Mar\u00eda In\u00e9s Falconi.  CONFERENCIAS INAUGURALES   Construcciones cient\u00edficas del teatro: Po\u00e9tica, est\u00e9tica, pensamiento teatral. Jorge Dubatti.    Est\u00e9tica y cultura en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Manon van de Water.  PONENCIAS   Belleza, est\u00edmulo y placer. Carlos Alejandro Uncal.  El teatro para ni\u00f1os en los primeros a\u00f1os de teatro independiente. Mar\u00eda Fukelman.  El espacio en la trilog\u00eda del color: \u00bfuna provocaci\u00f3n est\u00e9tica? Paulo Merisio.  Cambios est\u00e9ticos entre 1973 y 2014 en la producci\u00f3n del teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes en Buenos Aires. Factores econ\u00f3micos, tecnol\u00f3gicos, pol\u00edticos o sociales que influyeron en su concepci\u00f3n est\u00e9tica. Leonor Vila Bromberg.  Teatro infanto-juvenil brasilero: La constituci\u00f3n de un posible lenguaje en escena. Lucas de Carvalho Larcher Pinto.  La est\u00e9tica de la identidad adolescente. Adri\u00e1n Cabral.    Proceso creativo de la instalaci\u00f3n\u2013performance. El laberinto del Minotauro. Ricardo Augusto de Oliveira Santos.  Elementos que determinan la est\u00e9tica del teatro para ni\u00f1os en C\u00f3rdoba (Argentina). Natalia Moya  Cuando los j\u00f3venes suben al escenario: \u00bfPor qu\u00e9 no para siempre? Get\u00falio Gois  Abordajes est\u00e9ticos en la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes espectadores. Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues  Las posibilidades de la danza como una experiencia est\u00e9tica en el teatro para ni\u00f1os y j\u00f3venes. Bilge Serdar.  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